中共上海师范大学天华学院委员会

2020—2021学年第一学期工作要点

本学期党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，牢牢把握党中央在全面统筹国内国际两个大局基础上作出的，“加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”的战略部署和科学决策，围绕“六稳”、“六保”任务要求，坚持“人民城市人民建，人民城市为人民”工作理念，准确把握新时期民办高校党的建设定位，统筹推进疫情防控和教育事业发展工作，健全“三圈三全十育人”体系，不折不扣地落实董事会的重大决策，注重实际、务求实效，以优异成绩庆祝学校建校15周年，迎接明年建党100周年。

一、严控疫情，发挥组织堡垒作用

把统筹推进疫情防控和教育事业发展工作作为学校党组织和党员干部守初心、担使命的现实考题，党组织要充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以党建引领、助推学校疫情防控工作开展，全校各学院、各部门凝心聚力一盘棋，不缺位、做到位、有作为。

1. 加强组织领导

组织学习贯彻习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和事业发展工作的重要讲话精神，切实提高政治站位，确保中央、市委和市教委的决策部署落实到位。学校党政主要负责人履行第一责任、践行一线规则、抓好工作落实，领导班子成员各司其职、协同配合，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2. 严格疫情防控

常态化疫情防控下，按照教育部门规定，周密安排学生返校报到，有序推进开学工作。进一步完善校园疫情防控制度建设，建立学校、院系、班级三级防控工作联系网络，及时收集和报送信息；健全校园疫情防控应急预案、学校与地方联防联控机制；加强疫情防控重点工作、重点环节、重点场所的监督检查；教育引导学生遵守疫情防控制度和校园管理规定，落实疫情防控各项要求，及时关注学生开学思想动态，加强思想引导、心理疏导、学习生活，关心受疫情影响家庭的学生。实施有温度、讲科学、精准高效的人性化管理和服务。

3. 统筹推进工作

推进疫情防控和事业发展两手抓、两促进，党组织在加强外防输入、内防反弹，守好校园阵地，扎实做好开学后各项工作等方面发挥作用。在确保疫情防控到位的前提下，认真对接市教卫工作党委、市教委和市民办高校党工委工作要求，紧密结合本校的具体实际，扎实推进党建和思政工作，推进改革发展各项工作。

二、党建领航，服务学校内涵建设

民办高校贯彻一个“党”字，就是要不折不扣地贯彻好党的教育方针，坚定社会主义办学方向。本学期，校党委将组织干部和党员认真学习和贯彻落实即将出台的五部委等印发的《民办学校党建工作重点任务》。坚持围绕“四史”学习，利用落户我校的“民创”平台项目资金，不断发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

1. 持续推进四史学习教育

以党委中心组（扩大）学习为主平台，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）学习教育，并扩展到全体师生。要运用“个人自学+集中学习”、“学习+研讨”、“领学+导读”、“理论学习+实践思考”以及“学习强国”平台学习、专题党课、形势报告会、知识竞赛、经验交流会、理论征文、课题研究等方式，增强学习教育的吸引力和感染力。

2. 持续推进党建质量工程

进一步加强基层党组织建设，把建设规范党支部作为重点工作来抓，同时加强基层党支部的制度建设，使全面从严治党延伸到每一个支部、每一个党员。筹备基层党组织换届工作，完善基层党组织结构，落实教师党支部书记“双带头人”工作，推进党内民主，保障党员权利；实施基层党建质量提升工程，确保院系党组织成为抓班子带队伍、管干部聚人才、抓基层强基础的中坚力量，推动基层党组织在强化服务中更好地发挥领导力和组织力，开展创建服务型党组织品牌活动；做好党务干部、入党积极分子和新党员的教育培训工作，因受疫情影响，及时适度调整入党积极分子人数，质量为先，切实发挥党员和入党积极分子在日常学习生活中的的模范带头作用。

3. 持续推进舆论宣传工作

持续关注舆情和民意，将宣传思想工作与学校中心工作相结合，努力营造和谐共进的校园文化氛围。引导和管理好学校的讲座、论坛、学生社团，发挥校园网、宣传栏的平台和阵地作用，及时准确、公开透明地发布权威信息，营造积极向上的校园文化氛围和舆论环境。调动各部门参与宣传的积极性，抓好二级单位专人兼职新闻干事、专栏作者以及大学生记者团等三支队伍；围绕学校核心竞争力，加强学校与外媒双向互动沟通，收集和运用好外宣成果，讲好天华故事；积极参与嘉定全国文明城区复评工作，迎接新一轮次市文明校园创建考评。

4.持续推进全面从严治党工作

巩固党组织的政治核心地位，加强对学校发展的监督保证作用，不折不扣落实全面从严治党责任，完善全面从严治党主体责任向基层延伸机制，不断深化“四责协同”责任落实机制；强化廉政教育，把加强廉政风险防控与全面从严治党、推进事业发展结合起来，把党章党规党纪作为党组织学习的必修课，及时宣传勤政廉政先进典型经验，及时通报反面典型案例，强化警示教育效果。

三、思政铸魂，提升立德树人水平

习近平总书记强调，高校立身之本在于立德树人，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。本学期，校党委将召开一次专题会议，重点研究如何深入贯彻《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，围绕立德树人根本任务，具体落实中共中央、国务院提出的各项要求，将思政工作与学校各项业务工作紧密结合。

1. 围绕思政课程形成育人合力

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要切实履行办好思想政治理论课的政治责任，形成集群合力，共同助力思政课建设发展。认真学习和领会习近平总书记9月1日发表在《求是》杂志的文章“思政课程时落实立德树人根本任务的关键课程”。按上级部署，本学期开出“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程。落实市委、市政府《关于深化新时代上海学校思想政治理论课改革创新的实施意见》,细化校党政领导听课评议制度。加强马克思主义学院教师队伍建设，通过引进高职称教师、加强与高校示范马院共建，推进思政课名师工作室建设，提升教师科研水平，培养更多的政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的青年马克思主义学者和专家。

2. 围绕爱国主义组织主题教育

以学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》为抓手，结合疫情防控精神，统筹推进各项思政工作，大力加强社会主义核心价值观教育。在大学生群体中组织“四史”学习，利用“民创”B类项目资金，创建学校“爱国荣校”特色品牌；围绕“疫情防控”，宣传疫情防控工作中涌现出来的先进人物和感人事迹，把弘扬抗疫精神作为今后一段时间思想政治工作的重要内容来抓，党委书记和校长带头讲授开学第一课；围绕“建党百年”，开展党史宣讲、红色文化普及、先锋模范寻访等系列思政教育；围绕“全面小康”，做好“决胜全面小康”、“决战脱贫攻坚”等重大主题宣传，强化师生国情教育，并把“劳动教育”“绿色文明教育”等有机地贯穿其中，提升学生的思想素养和行为规范。

3. 围绕师德师风坚守从教规范

强化教师纪律约束，推动执行《新时代上海高校教师职业行为十项准则》，加强师德师风建设，推动师德建设常态化、长效化、制度化。营造风清气正的校园环境，开展“不忘初心、牢记使命，争当‘四有’好老师”为主题的师德师风教育活动。全面开展一次教师“开学第一课”全员师德专题培训，提高教师思想政治素质，从思想上真正认识到新时代师德建设的重要性和必要性；深入开展一次“课程思政”专题讲座；精心组织一次师德宣誓活动，引领教师以身作则、率先垂范；高质量举办一次师德故事会比赛，捕捉教师身上的感动，挖掘感染力强的闪光点，体现教师关爱学生、为人师表、廉洁从教等方面的新形象和爱岗敬业、教书育人等方面的风采。

四、人才强基，激发师资队伍活力

深入落实学校董事会关于加强教师队伍建设的重要指示及学校一系列人才政策和措施，加强师资队伍建设，激发教职员工的创造活力和工作积极性，增强大家的认同感、归属感、满意度，让广大教职员工乐意扎根天华、服务师生、成就自我。

1.不断优化干部培养制度

加强干部队伍建设，有计划地培养和储备一支德才兼备、忠诚于学校事业的优秀校级后备干部队伍，保证学校事业持续发展、后继有人。本学期起将在全校实施“校长（书记）见习助理”后备干部培养制度。完善校长（书记）见习助理实施方案，包括指导思想、选拔条件、选拔程序、培养途径等，确定首批入选名单；结合年轻后备干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况确定培养方向，制定培养计划，启动培养工作。

2.不断优化教师薪资结构

启动教职工薪资待遇的改革，组织外校调研，参考公办高校、同类民办高校薪资结构，并注重坚持校内薪资结构的传承，优化我校教职工薪资结构体系，充分发挥薪资福利的激励作用。同时对助理、副处、正处等中层干部的薪资待遇进行优化，薪资待遇按任职年限、二级学院规模、职能部门管理权限等提出差异化区别待遇。

3.不断优化师资培训内容

根据学校发展要求，针对我校专业人员的职业级别结构和规模，以及教师的发展需求，积极拓展培训项目，丰富培训内容，提高培训实效。加强国内访学、产学研、优青计划的管理，继续组织校内教师发展活动，提升青年教师科研水平；组织选拔11月份长三角民办高校教师教学技能大赛参赛选手，推进学校教学研究和实践水平的提升。

4.不断优化教师保障措施

筹备第三届教代会和工代会、第三届妇工委的换届工作，充分发挥师生员工的主体作用，激发各个群体的能动性和创造性，切实发挥工会在学校发展、教学管理和改善群众生活等方面的重要作用，增强工会组织活力，提高工作整体水平，不断关心教师的学习、工作和生活;运用“民创”B类项目资金，进一步提升工会活动的群众性和影响力,继续“提高级”妇女之家建设，服务女性师生员工。

五、学生为要，促进全面健康发展

学校发挥学生管理工作的特色，坚持全方位地关爱学生,践行管理育人、服务育人、心理育人、资助育人、实践育人等育人理念。面对疫情，要将关心学生作为所秉持的价值观和所追求的精神气象，凝聚“大学之道，在明明德”的向往与共识。

1.全方位做好新生工作

本学期新生人数创历史新高，同时又有疫情防控和四六级考试的叠加因素，迎新工作较往年复杂。以不进行大规模人员聚焦，严防新冠疫情传播为原则，制定新生报到计划，采取线上线下相结合的方式抓好新生开学典礼和入学教育，建立学校、学院、班级三级结合的教育网络，从“三抓三坚持”育人特色、“寻梦天华”校规解析等帮助学生了解天华，为今后的大学生活画好蓝图。

2.全方位加强学风建设

根据疫情防控常态化要求，创新“三抓三坚持”育人方式方法，通过线上线下相结合的方式，组织开展学生中英文辩论训练、经典阅读活动以及早晚自习，各二级学院加强对辩论活动、经典阅读优秀读后感进行系列报道，激发学生成长内在动力，助力学生学业成长；减少大规模活动聚集，创新文体活动方式方法，夯实“三团三队”（管乐团、雅乐团、合唱团，舞龙队、功夫扇队、舞蹈队），加强对各二级学院党总支、分团委文体活动的指导；加强学生社团管理，积极发挥学生自治队伍建设；做好大二学生集中军训，以及学期常态化军训，让军训成果在学生学习、生活中体现讲文明，守纪律的良好品质。

3.全方位维护校园稳定

保障学校安全是开展一切教育教学工作的基础，学生的健康成长是落实以人为本、构建文明校园的基石。学校安全教育和管理工作需要进一步加强，决不能麻痹大意，不能有半点松懈。进一步加强人防和技防建设，推动完善学校突发事件应急管理预案，有效应对和处置各类突发事件；强化网络诈骗案件防范措施，严格禁止各种网贷进校园，露头就打，绝不手软；做好敏感时期和关键节点的维稳工作，确保学校政治稳定；要持续做好垃圾分类处理工作，完善工作机制，人人参与、齐抓共管。

4. 全方位促进队伍发展

认真研究辅导员在职业归属感、队伍稳定性等方面的问题，努力推动辅导员的职业化、专业化发展，优化具有天华特色的辅导员团队建设文化。加强辅导员心理专业培训和爱国爱校教育；继续完善辅导员队伍重点性调资工作，研究正副辅导员职业发展规划，鼓励辅导员取得与学生工作相关的专业资格证书；完善正副辅导员责任分工制度、重大工作的考评制度、辅导员请示报告等制度；鼓励辅导员开展学生工作理论研究，提升理论水平。

新学期党委将在校董事会的领导下，积极配合学校行政和监察委工作，带领各级党组织严格按照从严治党的要求，适应新的政治形势，把握新的政治要求，紧紧围绕学校教育教学工作大局，充分发挥学校党委政治核心作用，坚定发展信心，强化队伍管理，夯实党建基础，团结带领广大党员干部、教职工为实现学校的目标任务而努力奋斗。

中共上海师范大学天华学院委员会

2020年9月1日