我校的学生正、副辅导员两支队伍建设在校董事会、学院领导的高度重视下，呈现出政治思想稳定、队伍发展迅速、工作积极有序的良好局面。根据学校有关文件精神，为进一步推动辅导员的各项工作的开展，继续做好辅导员工作的考核工作，特提出以下实施意见：

一、指导思想

认真贯彻中共中央国务院的十六号文件精神，及沪委办发[2006]35号“关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见”，积极落实“上海师范大学天华学院关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见”（上师天华[2006]52号）等文件精神，将辅导员考核工作，作为努力提高我校大学生思想政治水平的重要措施，在贯彻我校“诚信与责任”的办学思想核心和“专、通、雅”人才发展培养模式的工作中，建设一支政治素质高、业务能力强、组织纪律严、思想作风正的高素质的学生辅导员队伍。

二、考核内容

考核辅导员的思想品德、思想政治工作的业务水平和能力；考核辅导员在贯彻校董事会、学院领导的指示精神，加强大学生的思想政治教育工作，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作；考核在贯彻学院“专、通、雅”人才培养模式为出发点的管理和服务，指导学生成才成长等方面的工作实绩；考核正、副辅导员两支队伍建设和发挥作用方面的成果。

着重考核辅导员对学生工作的以下8个方面：

1、学生思想政治教育（配合学生重大政治学习活动、校本课程学习管理等）

2、学生党团建设（配合学生党、团校培训、入党入团积极分子教育培养等）

3、学生日常工作管理（包括将学生成才成长信息进入监控系统、学生奖惩、军训常态化管理、学生自习、宿舍卫生管理等）

4、学生心理健康教育（四种对象的信息统计资料分析等）

5、学生社会实践指导

6、学生毕业分配、就业指导等方面工作及实效

7、《辅导员工作手册》的执行情况

8、学生特色工作（典型事例）

三、考核组织机构

全校辅导员的学年考核工作由“上海师范大学天华学院辅导员队伍考核领导小组”负责，领导小组按学年度对辅导员根据考核要求进行全面考核，由院学生处、党政办公室、人事处、系、辅导员和学生共同参与，辅导员考核工作的具体计划、组织、协调等由学生处牵头负责。

四、考核对象

学校专、兼职辅导员（正、副辅导员）；担任辅导员工作未满三个月者，可不参加校等级评定，但要求进行书面工作小结。

五、考核步骤与安排

1、辅导员个人小结

（1）辅导员根据上海师范大学天华学院辅导员工作职责，结合考核的主要内容，联系本人思想和工作实际，写出学年度工作小结。其中格式要求为：①一律用A4纸打印输出，个人签名为准；②正文字数以2～3千字为宜；③标题为三号字，正文字号为仿宋小四号，1.5倍行距。并填写“上海师范大学天华学院辅导员考核表”（样表附后）。

（2）辅导员向考核领导小组提供自己所负责的学生工作书面材料，包括：反映自己所分管班级学生的思想政治等方面工作的材料；辅导员工作手册；学生工作的创新、特色材料及取得的荣誉证书等材料。

2、组织考核

（1）各系在充分听取师生对辅导员的意见基础上，召开相应的工作交流会，由被考核者汇报年度小结，然后进行评议；

（2）查看辅导员的“辅导员工作手册”等材料；发放考核辅导员的学生测评表，广泛征求学生对被考核者的意见；

（3）各系对辅导员作出书面鉴定意见，并填写在辅导员考核表的系部门的考核意见中；

（4）召开系领导、教职工代表、学生代表的座谈会，广泛了解辅导员的典型事例、工作实绩及存在不足；

（5）学生处汇总各部门辅导员的考核情况，并写出对他们的考核意见；汇总各系部门辅导员考核表（包括工作小结，系部门鉴定）、辅导员工作手册、辅导员考核座谈会记录、辅导员考核测评表等有关材料；

（6）校辅导员队伍考核领导小组召开考评会议，对被考核者进行综合评定，按“优秀，良好，合格，基本合格，不合格”五级评定等级；

（7）召开学院年度学生思想政治和管理工作总结会议，各系部门推荐优秀辅导员进行大会工作交流，介绍工作经验，并对被评为年度优秀辅导员的老师在会上予以表彰。