培养“专、通、雅”协调发展的复合型应用人才

——上海师范大学天华学院人才培养工作汇报

天华学院党委书记  陆建非

天华学院是一所非营利性民办独立学院，有本科专业31个，涵盖七大学科门类，在校生10500人。

在上级部门关心支持、董事会领导、党政监通力合作下，我们秉承“为党育人、为国育才”的教育使命，紧密结合区域经济社会发展需要，坚持大局观念、系统思维、市场眼光，做强、做实、做优应用型技术人才培养。

一、做强紧缺专业，构建“一小一老一新”布局

学校聚焦优势特色专业内涵发展，构建起“一小一老一新”的学科专业布局。“一小”是指学前教育、小学教育、艺术教育等专业，“一老”是指康复治疗学、健康管理与服务等专业，“一新”是指新工科、新商科和新文科等专业。

学校深耕国际化办学多年，国际课程合作专业近50%。学前教育、小学教育与美国北亚利桑那大学组建中外合作办学机构，康复治疗学与美国威斯康辛协和大学合作，是教育部批准的首个康复治疗中外合作办学本科项目。我们紧跟智能技术发展趋势，新开设人工智能专业，正加速对原有各学科全面赋能，开创“人工智能+”新局面。

专业建设，师资为要。学校不惜一切代价，并借助市教委强师工程支持，加强紧缺专业高端师资培养。我们启动“双语双师双能”的“三双”教师培养，全额资助赴海外攻读博士学位，赋能特色专业发展，共培养80名。

目前，学校已有14个省级一流本科专业建设点，7个应用型本科试点专业，9个中本贯通、5个高本贯通项目。学前教育专业入选市一流本科计划，去年获市教学成果一等奖。

二、做实产教融合，坚持“三个主动”服务策略

学校积极创设产教协同实践育人机制，服务社会民生高质量发展。

主动对接融入嘉定。学校地处嘉定新城，服务和融入新城建设，我们责无旁贷。学校利用社区科普大学等平台，开展近百场有影响力的科普活动。建立百家左右校企合作伙伴，与阿里云、科大讯飞、大疆科技等名企战略合作，将人工智能发展整合进汽车、机械、电信专业板块，培养智能网联和新能源汽车升级之后的紧缺人才。

主动承接政府培训。学校连续四年主动承接16个区477名幼儿园园长的培训，占上海公办幼儿园总数的1/3，已成为上海幼儿园师资培养的重要基地。去年，又主动承接市退役军人事务局退役军人培训项目，发挥人工智能专业优势，助力退役军人创业就业。

主动衔接养老事业。学校瞄准养老事业发展需求，成立健康学院，为百姓健康提供服务。先后与华山医院、瑞金医院等45所医院建立了稳定的合作关系，学生在医院和养老机构临床见实习表现突出，广获好评。

三、做优人才标准，实现“专、通、雅”协调发展

我们应该培养什么样的高质量实用人才？基于产业发展趋势、岗位未来变化的人才规格，学校提出了“专、通、雅”的学生能力素质标准，细化为16条，全面融入培养计划。

所谓“专”，指要有本领，掌握技术，学会技艺，就业上手要快；所谓“通”，指要有后劲，国际视野，创新能力，职业发展要强；所谓“雅”，指要有境界，责任意识，担当品格，事业素质要优。

围绕上述目标，我们回归育人本原，组织全体学生参与中英文辩论训练，六年组织240门课程开展“活力课堂”教改，聘请企业、行业专家参与教学。每年联合地方政府、周边企业举办专业技能大赛，激发学生的潜能与智慧。

企业用人不仅仅是用得上，还要信得过、靠得住。我们坚持党建引领，确立“为做人而学习”的校训，将学生思政工作与专业培养计划一体化设计，与职业道德和敬业精神对接，与创新能力和社会责任感对接，以独立开发的学生德育学分为平台，将品德教育贯穿教育教学全过程。

正因为此，天华的毕业生上手快、后劲足、素质优，国内外考研的数量和质量持续攀升。其中，学前、小学教育专业每年输送人才超过500人，就业率98%以上；康复治疗学专业的就业率和专业对口率位居全校第一，优质毕业生被上海各大医院和养老机构留用。

目前，学校教育类等3个硕士学位建设点，已被教委纳入提早培育项目。学校正选拔优秀教师与名校签约兼职硕导、与名企合作实训、举办幼儿园和康复养老院实训基地，认真探索应用型专业硕士培养的有效路径。

各位领导，天华学院将心怀感恩之心，围绕社会需求，提供复合型应用人才服务支撑，不断提升办学的影响力、竞争力和吸引力，以看得见、拿得出的教育教学实绩，回报政府和社会的关怀和支持！