学科建设规划

上海师范大学天华学院现有工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7大学科，拥有学前教育、小学教育、艺术设计、财务管理、大数据管理与应用、人工智能、通信工程、康复治疗学、英语、日语、汉语言文学等31个专业，其中包括14个省级一流本科专业建设点，7个应用型本科试点专业，9个中本贯通项目，6个高本贯通项目，目前在校全日制本科学生10500余人。

学校在学科专业建设方面，紧密结合产业转型升级新常态和社会经济发展新形势，形成以教育类、健康类、人工智能类专业为主体，特色鲜明、多学科协调发展的学科专业建设格局。同时，显著提高优势专业的整体水平，体现应用技术型和国际化的鲜明特色，适应上海及长江三角洲地区的学前教育、小学教育、先进制造业和现代服务业发展对人才的需求，搭建学科专业交叉融合平台，建立联系紧密的专业群。

学前教育学院聚焦儿童教育领域，以学前教育为重点，努力创设科教协同育人机制，与上海各区教育局、百余所幼儿园及中小学紧密合作，成为上海紧缺幼儿园师资职前职后培养的重要基地；与行业标杆企业共建儿童教育智能课程的沉浸式场景、儿童教育语音智能实训室和儿童教育动作捕捉画像实训室等实践场所，推进儿童教育智能化实训基地建设，确立在上海儿童教育师资培养领域的领先优势，在全校范围内率先取得专业硕士学位授予资格。

初等教育学院聚焦小学教育领域，以小学教育为重点，英语专业为支撑，在课程建设上，与科大讯飞共建面向小学教师的人工智能培养课程体系；在实践基地建设上，完成“小学人工智能教学人才培养基地”建设并依托此基地建立面向社会在职教师的人工智能教育培训；与行业企业联合开展人工智能在小学授课方向的学习资源研发，实现成果转换资源共享。

人工智能学院以人工智能专业为重点，与阿里云有限公司、嘉定汽车城等知名企业开展战略合作与联合培养，以国家战略为引领瞄准，围绕上海市六大重点产业集群，聚焦人工智能、集成电路、智能传感器、新能源、智能车联网等关键领域，促进人工智能深度赋能专业建设，加速传统专业的改造，完成工科专业智能化转型，围绕产业链、创新链，探索专业的复合与交融，申报智能制造工程、集成电路设计与集成系统专业，形成更广泛的“智能+”应用型工程技术人才的特色专业群，服务“上海制造”平台建设。

语言文化学院在维持现有规模的基础上，结合汉语言文学（国学传播方向）的专业特点，努力完善“国学教育”特色，启动国学社团“华章社”；与曲阜师范大学推进游学方案；申请建立中华礼仪实践基地，落实专业实践能力培养体系，用传统礼仪演习提升文化传承魅力；申报广播电视编导专业；日语专业积极探索与本校管理学等专业的复合，为全校其他专业提供第二外语服务；德语专业与学校工科、管理学科合作，与嘉定、太仓等地德资企业合作，培养复合型应用型人才。

商学院紧扣现代服务业的特点，服务“国际贸易中心枢纽功能”和“具有全球竞争力的金融科技中心”，国际商务和旅游管理专业，培养新技术背景下具有新媒体营销和数据分析驱动运营能力的管理人才；物流管理和财务管理专业，开设商业智能BI、计算机视觉技术、非结构化数据分析等人工智能方面的新技术课程；金融数学、互联网金融和大数据管理与应用等专业的人才培养体系融入以大数据、人工智能、区块链、云计算、5G等为代表的核心技术。

艺术设计学院立足数字媒体艺术、环境设计、视觉传达设计和影视摄影与制作四个专业的错位均衡发展，与完美世界、天下秀等行业标杆企业合作，企业设计师和工程师的参与教学，让教学内容更紧跟行业发展，研究校企合作推进专业人才培养的新模式；积极增设艺术与科技、新媒体艺术专业，推动专业群的形成；教学成果产业化，促进专业特色发展，以各类工作室为平台，推进项目化教学改革。

通过优化学科方向、调整专业布局，天华学院不断提升人才培养质量。目前，学生规模稳定在10000人左右，本科生毕业率稳定在95%左右，学位授予率85%左右，就业率95%左右，毕业生考取硕士研究生的数量和就读学校层次进一步提升。确保本科人才培养质量整体水平位列上海民办高校前茅，部分重点专业本科人才培养质量达到上海同专业一流水平。